Strona główna arrow Egzaminy arrow Wskazówki do egzaminów
Wskazówki do egzaminów Drukuj Email

Wskazówki dla osób zdających egzaminy:

FILOZOFICZNE PODSTAWY PRACY Z PROCESEM

  • Koncepcja procesu i paradygmat pop
  • Pojęcie śniącego ciała
  • Poziomy rzeczywistości
  • Praca z procesem a taoizm, podobieństwa i różnice
  • Praca z procesem a psychologia Junga, podobieństwa i różnice

Podstawy taoizmu

  • Filozoficzne podstawy i założenia taoizmu w kontekście innych filozofii Wschodu
  • Rozumienie podstawowych pojęć: tao, wu-wei, in-jang, chi, tai-chi, te, cykliczna zmiana
  • I-ching, mikro-makrokosmos
  • Alchemia taoistyczna

Podstawy psychologii C.G. Junga

  • Filozoficzne podstawy i założenia psychologii Junga, również w zestawieniu z innymi kierunkami psychologicznymi
  • Rozumienie podstawowych pojęć: archetypy, teoria i mechanizm powstawania kompleksu, finalizm, energia psychiczna, kompensacja, indywidualna i zbiorowa nieświadomość, rozumienie alchemii, indywiduacja, typologia, amplifikacja, aktywna wyobraźnia, enantiodromia, metoda terapeutyczna

Alchemia

  • Alchemia i indywiduacja, fazy procesu alchemicznego i ich odniesienie do pop
  • Rozumienie podstawowych pojęć: prima materia, kamień filozoficzny, coniunctio, złoto, Merkuriusz, Hermafrodyta
  • Alchemia wschodnia i zachodnia

Mitologia

  • Rozumienie czy są mity, baśnie, legendy, sagi, bajki
  • Zdolność do rozumienia/analizy przedstawionego mitu w kategoriach pop /kanały, proces pierwotny, wtórny, progi/ oraz do spojrzenia na postacie mityczne jak na figury senne lub postacie archetypowe

Fizyka

  • Jak współczesna fizyka może być pomocna w rozumieniu zjawisk psychicznych, podaj przykłady

TEORIA PROCESU

Orientacja na proces a orientacja na stan
Definicja procesu
Przepływ świadomości
Świadomość sygnałów i komunikacji a świadomość wzorców organizujących doświadczenie
Orientacja na stan i orientacja na proces:

  • w różnych koncepcjach psychologicznych
  • w fizyce klasycznej i współczesnej
  • w róznych systemach medycznych

Zależność nastawień i technik stosowanych w terapii od orientacji na stan lub proces

Struktura procesu (w odniesieniu do jednostki, relacji, grupy)
Procesy pierwotne i wtórne
Kanały proste i złożone
Kanały zajęte i niezajęte
Progi, figury progowe, znaczenie progów
Systemy przekonań a progi

Dynamika procesu
Przepływ informacji w postaci sygnałów
Podwójne sygnały jako wyraz prób komunikacji ze strony różnych postaci ze snu
Metakomunikacja
Zasada zachowania informacji
Zmiany kanałów
Przeniesienie, przeciwprzeniesienie, zaśnienie

Teorie i metateorie w historii nauki, w psychologii i medycynie
Paradygmaty i zmiany paradygmatów
Ewolucyjne i rewolucyjne teorie rozwoju nauki
Podejscia przyczynowe i finalistyczne lub teleologiczne i ich konsekwencje
Obserwacja empiryczna: zalezność od uznawanego paradygmatu i teorii, wpływ obseratora na obserwowane zajwisko.

----------------------------------------------------------------------------

ODMIENNE STANY ŚWIADOMOŚCI

Odmienne stany i praca z procesem

  • teoria, definicje –stany ekstremalne, odmienne, transy
  • „Cienie Miasta”
  • interwencje
  • praca ze śpiączką
  • śmierć i etyka Tanatos

Uzależnienia

  • Psychopatologia (ujęcie klasycznej psychiatrii i psychologii klinicznej)
  • kryteria diagnostyczne DSM IV
  • definicja uzależnienia
  • koncepcje powstawania i leczenia uzależnień
  • podstawy ruchu AA

Ogólne informacje dotyczące podstawowych koncepcji pochodzenia chorób psychicznych

  • Różne sposoby rozumienia zaburzeń psychicznych
  • podstawowe idee psychologii transpersonalnej w porównaniu z innymi szkołami terapii
  • przykładowe idee, koncepcje (np. Grof, Wilber, Tart)
  • koncepcje R. Lainga
  • zaburzenia psychiczne w ujęciu szkoły komunikacyjnej i terapii systemowej
  • psychoanaliza

Szamanizm

  • odmienne stany w szamanizmie
  • różnice między podróżą szamańską a chorobą psychiczną

Śmierć i umieranie

  • psychologiczne podejścia do problematyki umierania i żałoby

-------------------------------------------------------------------------------------

PRACA W KANALE ŚWIATA

Rozumienie głównych pojęć:

  • globalne śniące ciało oraz kanał świata, korzenie tych pojęć oraz ich odpowiedniki w innych koncepcjach i obszarach
  • kanał świata widziany z perspektywy jednostki (jako jeden z sześciu kanałów)oraz perspektywy polowej/globalnej (jednostka jak kanał dla grupy i procesów światowych)

 

Znajomość podstawowych odniesień i pojęć związanaych z kanałem świata w innych koncepcjach:

  • Mitologia: mity stworzenia, koncepcja anthropos
  • Religia: taoizm, hinduizm (atman), gnostycyzm (unus mundus)
  • Psychologia porównawcza: Jung, Adler, Freud, psychologia humanistyczna i transpersonalna
  • Nauka: fizyka (hologram, D.Bohm-ukryty porządek, teoria pola, zjawiska nielokalne, I. Prigogine - struktury dyssypatywne, biologia - teoria ewolucji, hipoteza Gai, pola morfogenetyczne, ruch całościowy, K.Pribram), chemia.
  • Teoria systemów: systemy biologiczne i systemy rodzinne
  • Synchroniczności: I-Ching, synchronicznośc u Junga, astrologia
  • Teorie chaosu.

Znajomość podstaw i metod pracy z grupami i ze światem w psychologii procesu.

Podstawowe pojęcia:

globalne znaczenie jednostki, teoria ról, ich wypełnienie lub nie(również socjologiczna teoria ról), progi grupowe - sygnały, metody pracy, komunikacja w grupie, sygnały procesu wtórnego w grupie, lider, starszy, facylitator, szaman, rangi i przywileje, głęboka demokracja.

interwencje:

  • metody pracy z grupą
  • open forum
  • praca z naturalnymi i politycznymi wydarzeniami
  • praca z jednostkami w kanale świata

Praca z Ziemią, koncepcja pracy wektorowej.

 

 

 

 
« poprzedni artykuł